Aktuelle Termine

    Fr 27.06.2025
    Fahrtenwoche Jg. 6 und 7
    Fr 27.06.2025 17:00 - 19:00
    Abi Zeugnisausgabe
    Mo 30.06.2025
    Lateinexkursion
    Di 01.07.2025 8:00 - 12:30
    Nachprüfung ZP 10
    Di 01.07.2025 13:45 - 16:15
    Zeugniskonferenzen Jahrgang 10
    Mi 02.07.2025 15:00 - 18:00
    Zeugniskonferenzen Jahrgang 9
    Fr 04.07.2025 17:00 - 20:00
    Zeugnisausgabe Jahrgang 10
    Mo 07.07.2025
    Zeugniskonferenzen 5-8, EF und Q1
    Di 08.07.2025 13:45 - 18:00
    Zeugniskonferenzen 5-8 und Elf, Q1
    Mi 09.07.2025 8:00 - 9:00
    Wander- und Aufräumtag

    Besucher seit Mai 1997

    Heute 1062

    Gestern 1985

    Diese Woche 9903

    Diesen Monat 52494

    Insgesamt 10714717

    XFEL 0KTG-Schüler:innen zu Gast beim WAGO Stiftungskolloquium in Hamburg

    Am WAGO Stiftungskolloquium 2025 in Hamburg nahmen ausgewählte Schüler:innen der Oberstufe der KTG teil. Die Veranstaltung fand im Lighthouse Science-Erlebniszentrum beim European XFEL statt, einem internationalen Forschungszentrum für Röntgenlaserphysik. Begleitet wurde die Gruppe von Herrn Joppe.

    Nach einer offiziellen Begrüßung durch Vertreter:innen des European XFEL und der WAGO Stiftung begann das abwechslungsreiche Fachprogramm mit einer Podiumsdiskussion zum Thema »Technologie am European XFEL«. Es folgte eine eindrucksvolle Keynote von Dr. Joachim Schulz, der als Wissenschaftler am XFEL anschaulich erklärte, wie mithilfe von 27.000 Röntgenlaserblitzen pro Sekunde neue Erkenntnisse in der Molekularforschung, Materialwissenschaft und Medizin gewonnen werden.

    XFEL 1Im weiteren Verlauf des Tages durchlief die Gruppe ein vielseitiges Programm: Eine exklusive Führung durch die unterirdischen Experimentierhallen, eine interaktive Ausstellung zur Entstehung und Nutzung des Röntgenlasers sowie eine Diskussionsrunde mit Expert:innen vor Ort boten den Schüler:innen spannende Einblicke in die Welt der Spitzenforschung.

    Die Exkursion ermöglichte es den Teilnehmenden, moderne Wissenschaft hautnah zu erleben und sich mit innovativen Technologien sowie möglichen Berufs- und Studienwegen im MINT-Bereich auseinanderzusetzen.

     

     
     

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