Fest der Kulturen   FR 16. September 2022   16:00 - 20:00  -  KTG Königswall    
     

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    Fahrtenwoche JG. 10 und Q1
    Do 29.09.2022 8:00 - 17:00
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    liga logoKTG startet im Programm "LiGa – Lernen im Ganztag"

    Mit der Auftaktveranstaltung in Gelsenkirchen Anfang September hat für die KTG die Praxisphase der Netzwerkarbeit mit anderen regionalen Schulen der Bezirksregierung Detmold begonnen. Zu unserem Netzwerk gehören folgende weitere Schulen:

    • Friedrich Wilhelm Murnau-Gesamtschule, Bielefeld
    • Bertolt-Brecht-Gesamtschule Löhne
    • Erich Kästner-Gesamtschule Bünde
    • Städtische Sekundarschule Petershagen
    • Stemweder Bergschule, Sekundarschule der Gemeinde Stemwede

    Die Initiative „LiGa – Leben und Lernen im Ganztag“ wird in Zusammenarbeit mit dem Ministerium für Schule und Weiterbildung und der Qualitäts- und Unterstützungs Agentur – Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW) von der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung und der Stiftung Mercator unterstützt. Rund 300 Schulen in fünf Bundesländern sind dabei.

    Ziel ist es durch die regionale Vernetzung von Schulen längeren gemeinsamen Lernens die Qualität von Ganztagsschulen weiter zu verbessern. Im Blickpunkt steht dabei v.a. die Möglichkeit in gemeinsam geplanten Vorhaben und Projekten das Potenzial, Schülerinnen und Schüler individuell zu fördern, damit sie erfolgreich lernen, auszuschöpfen. Es geht darum die Chancengleichheit aller Kinder und Jugendlichen zu fördern, indem konkrete Ansätze für individualisiertes Lernen erprobt und umgesetzt werden. Jede Schule entwickelt im Verlaufe der Praxisphase passende Konzepte für die neuen Anforderungen an das Lernen im Ganztag und wird in der systematischen Schul- und Unterrichtsentwicklung sowohl durch den Austausch mit den anderen Teilnehmer, aber insbesondere auch durch die Schulaufsicht und Qualifizierungsmaßnahmen unterstützt.

    Das erste Arbeitstreffen des Netzwerks findet Anfang November statt.

    Das Programm hat eine Laufzeit von viereinhalb Jahren und endet im Dezember 2019.

     

     

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